Kolorowe wiersze Juliana Tuwima

Uroczyste wręczenie nagród

Kolorowe wiersze Juliana Tuwima

15 maja w Czytelni naszej biblioteki miało miejsce uroczyste podsumowanie konkursu plastycznego ,,Kolorowe wiersze Juliana Tuwima”, przeprowadzonego pod patronatem  Starosty Pułtuskiego i Burmistrza Miasta Pułtusk w ramach obchodów Tygodnia Bibliotek. Konkurs skierowany do uczniów klas III-V szkół podstawowych z terenu powiatu pułtuskiego, cieszył się dużym zainteresowaniem. Ogółem wpłynęło aż 113 prac z 19 szkół ze wszystkich gmin naszego powiatu.

Jury w składzie: Barbara Popielska (przewodnicząca), Bożena Potyraj i Ewelina Tomczak przyznało 7 nagród głównych, 1 wyróżnienie specjalne i 18 wyróżnień. Jak stwierdziła przewodnicząca jury: ,,uczestnicy, stosując różnorodne techniki świetnie przełożyli na język plastyczny poezję Juliana Tuwima a ich prace wyróżniają się oryginalnością, kolorystyką ciekawa kompozycją.”

Nagrody i dyplomy wręczyły laureatom p. Katarzyna Jankowska, sekretarz Starostwa Powiatowego oraz p. Patrycja Kazimierczak, sekretarz Urzędu Miejskiego w Pułtusku.

 

Lista osób nagrodzonych

I nagroda

- Karol Zalewski, uczeń Szkoły Podstawowej w Gzowie

 

II nagroda (ex aequo)

- Aleksander Piotrowski, uczeń Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. kan. Jana Sieka w Błędostowie

- Karol Grabowski, uczeń Szkoły Podstawowej w Zatorach

- Mateusz Kuchta, uczeń Szkoły Filialnej im. Janusza Korczaka w Zambskach Kościelnych

 

III nagroda (ex aequo)

- Wiktoria Jabłońska, uczennica Szkoły Podstawowej w Obrytem

- Jakub Cnotkowski, uczeń Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego im. Anny Karłowicz w Pułtusku

- Karol Sochacki, uczeń Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 z klasami sportowymi im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku

 

Wyróżnienie specjalne

- Stanisław Łukasiak, uczeń Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Gzowie

 

Wyróżnienia

- Wioletta Jenoch, uczennica Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 z klasami sportowymi im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku

- Helena Słomkowska, uczennica Publicznej Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi im. mjra Henryka Sucharskiego w Pułtusku

- Lena Pichor, uczennica Szkoły Podstawowej im. Doroty Gellner w Pobyłkowie Dużym

- Alicja Traczyk, uczennica Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Klaudyny Potockiej w Pułtusku

- Zofia Stankiewicz, uczennica Publicznej Szkoły Podstawowej nr 3 z Oddziałami Integracyjnymi im. Tadeusza Kościuszki w Pułtusku

- Alan Żukowski, uczeń Publicznej Szkoły Podstawowej nr 4 z klasami sportowymi im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku

- Kacper Zawada, uczeń Publicznej Szkoły Podstawowej im. Przyjaźni Polsko-Węgierskiej w Przewodowie Poduchownym

- Maja Jabłońska, uczennica Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Klaudyny Potockiej w Pułtusku

- Barbara Skorupska, uczennica Szkoły Podstawowej w Strzegocinie

- Zuzanna Piętka, uczennica Szkoły Filialnej w Skaszewie Włościańskim

- Paweł Zdunek, uczeń Szkoły Podstawowej im. Doroty Gellner w Pobyłkowie Dużym

- Emilia Zbrzezna, uczennica Publicznej Szkoły Podstawowej im. ks. kan. Jana Sieka w Błędostowie

- Izabela Falba, uczennica Szkoły Filialnej w Gródku Rządowym

- Nikola Skoczylas, uczennica Szkoły Filialnej w Sokołowie Włościańskim

- Olga Groszkowska, uczennica  Publicznej Szkoły Podstawowej im. bł. Jana Pawła II w Płocochowie

- Zofia Kwiatkowska, uczennica  Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Klaudyny Potockiej w Pułtusku

- Katarzyna Dziubińska, uczennica Publicznej  Szkoły Podstawowej nr 4  z klasami sportowymi im. Ireny Szewińskiej w Pułtusku

- Blanka Bronowska, uczennica  Publicznej Szkoły Podstawowej nr 1 im. Klaudyny Potockiej w Pułtusku



Kolorowe wiersze Juliana Tuwima

Zakup nowości wydawniczych „Dofinansowano ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025” w ramach zadania „Dofinansowania dla bibliotek publicznych na zakup nowości wydawniczych oraz usługi zdalnego dostępu do książek w formatach e-booków i/lub audiobooków i/lub synchrobooków - Priorytet 1, Kierunek interwencji 1.1. w ramach NPRCz 2.0”.